有那么一些人，让我们这个民族一想起来就要大哭一场；有那么一些地方，让我们这个民族洋溢着血染的风采；有那么一些往事，让我们这个民族传承着自强不息的精神。
恩施人民就是这样的人民，恩施地区就是这样的地方，而恩施的革命往事也正是这样的往事。
我们去恩施，一方面是为了了解老区，认识老区；另一方面是想为老区的百姓和孩子做点事……
——****大学(北京)学生会暑期“情系老区 爱洒恩施”阳光支教团全体成员
恩施—— 一个位于湖北省西南边陲，集“老、少、边、山、穷、苦”于一体，倍受党和国家特别关注的少数民族自治州，她是国家划定的西部大开发地区之一，是湘鄂西革命根据地和湘鄂川革命根据地的重要组成部分。
鹤峰—— 恩施自治州下辖的一个国家级贫困县；
堰垭学校—— 一所位于鹤峰县西南角、湘鄂两省交界处的九年一贯制义务教育学校……
北京——伟大祖国的首都，我国的政治、经济、文化中心；
****大学(北京)—— 一所教育部直属的以地质、资源、环境、地学工程技术为主要特色，理、工、文、管、经、法相结合的多科性全国重点大学；
从北京到恩施的距离，是2000多公里的火车和汽车车程；从****大学(北京)到堰垭学校的距离，是一所位于首都北京的全国重点大学与一所位于革命老区的普通九年义务制教育学校的距离。但大学生暑期社会实践活动的开展，使得这些看起来遥不可及的距离变得不再遥远。
一、活动的发起——双方一拍即合
“到西部去，到基层去，到祖国和人民最需要的地方去”，近年来，受党中央、国务院“志愿西部、服务西部”口号精神的感召，越来越多的大学生在暑期走进祖国的西部边区，开展以支教、支农为主的社会实践活动。这些实践活动，一方面增进了当代大学生对社会的了解，锻炼了他们适应社会的能力；另一方面，大学生走进边区，走进农村，开展调研服务活动，也为这些地区的发展注入了全新的活力。今年恰逢抗日战争胜利61周年，恩施地区作为“老、少、边、山、穷、苦”的综合体，具有很强的代表性，是开展大学生社会实践活动的理想选择地。此次****大学(北京)学生会暑期阳光支教团正是在这样的大背景下赴鹤峰县堰垭学校开展义务支教活动的。
早在今年4月，首都大学生暑期社会实践的全面部署没有出台之前，****大学(北京)学生会就已经开始和鹤峰县堰垭学校联系支教事宜，****大学(北京)团委、鹤峰县堰垭学校高度重视，精心安排了此次阳光支教活动。双方都认为，开展这样的实践活动，既有利于大学生了解西部，也有利于拓展农村孩子的眼界，促进和加强堰垭学校的学风建设，是一个“双赢”的选择。
在各项合作事宜基本确定的基础上，今年6月****大学(北京)团委正式批准了该校学生会提交的暑期阳光支教团赴鹤峰县堰垭学校进行义务支教的团队申请书，各项工作全面展开。经过多次“远程”磋商，最终确定了实践团的行程安排和活动内容。
8月15日，****大学(北京)学生会“情系老区，爱洒恩施”赴湖北恩施暑期阳光支教团一行15人乘K268次列车从北京出发，于16日上午抵达张家界，在没有任何时间耽搁的情况下，经过5个多小时的长途汽车抵达鹤峰县堰垭学校，受到了该校全体师生的热烈欢迎。
二、“豪华”的团队——实践团成员个个各有特长
此次由****大学(北京)学生会组织的暑期阳光支教团共有15名成员，都是根据团队活动需要，在全校公开招募并经严格筛选后最终确定的。实践团由****大学(北京)学生会主席陈江华同学亲自带队，同时还包括1名学生会副主席，6名部长，1名副部长，2名校团委的副部长以及其他几名非常优秀的大学生。此外，为落实协助堰垭学校进一步完善校园规划的计划，实践团还特别邀请了一名在中国人民大学学习景观建筑专业的学生随行。实践团成员涵盖了大一、大二、大三三个年级，实践团成员所学专业包括艺术设计、法学、地质勘探、水文、英语、会计等，文理结合，搭配合理。我们中间，有****大学(北京)篮球队主力成员，学校辩论赛冠军队成员，大学生艺术团骨干成员，熟悉计算机操作的以及在各个方面表现积极的优秀大学生；我们中间，既有从堰垭学校毕业，现在在****大学(北京)就读的同学，也有来自恩施市、张家界市等周边地区的同学，其他大部分成员都来自平原地区。每个人都有不一样的成长经历和生活环境，但是他们都有一样的热情和梦想，都有一样的责任与使命。
三、精心的安排——实践团在堰垭学校的主要活动
此次****大学(北京)阳光支教团在堰垭学校的支教活动内容丰富，15名实践团成员被分成7组，2名实践团成员负责一个班级，以代理班主任的形式开展活动。实践团实施“带班式”教学并不是为了帮助老师完成教学计划而机械的给学生讲课，而是传递一些外部世界的信息，让孩子们树立远大理想并为着自己的理想而不断的努力。我们在堰垭学校开展的主要活动包括：“我心中的梦想”——主题班会和演讲比赛，目的是通过演讲培养山区孩子们的自信心，锻炼他们的口才；“我眼中的世界”——大型彩绘活动，让山区孩子们将自己眼中的世界通过彩笔绘画在10米长卷上，提高他们的审美和艺术欣赏能力，增强他们的综合素质；“我梦中的荧屏”——优秀电影展播，让孩子们进一步了解外面的世界；“我向往的声音”——低年级诗歌朗诵比赛，希望通过这一活动，提高孩子们学习普通话的热情，增强他们说普通话的能力，培养他们上台说话的信心；“我熟悉的旋律”——大型歌咏比赛，目的是希望通过歌咏比赛培养孩子们的团队合作意识，丰富他们的课余文化生活。
本次阳光支教团开展的所有活动，首先都由支教团成员对孩子们进行培训和讲解，切实提高孩子们的实际能力。总的来看，此次支教团的支教活动带来的是一种文化和理念，是一种意识和责任，也是一种动力和激情。这些活动的开展，将对堰垭学校的学风建设起到积极作用。
四、历史的使命——追寻革命者的足迹
鹤峰是贺龙元帅在第二次国内革命战争时期创建的第一块革命根据地，是湘鄂西革命根据地和湘鄂川革命根据地的重要组成部分。光辉的革命斗争史，使鹤峰县成为国家一类革命老区县。极为丰富的红色旅游资源，使鹤峰在全恩施自治州首屈一指。至今，还留存着贺龙旧居、贺英烈士殉难处、工农革命军军部、中共湘鄂西前委、红四军诞生地、红二军团总指挥部、中共鹤峰中心县委、县苏维埃政府、中共湘鄂边特委、湘鄂边联县政府、中共湘鄂西中央分局、红三军军部、湘鄂边独立团团部、湘鄂西省苏维埃政府等革命旧址多达100多处。
为了更深刻的了解老区人民生活，追寻革命先烈的足迹，支教团全体成员集体参观了“红四军诞生地”——杜家村以及贺龙元帅当年生活和战斗过的红土坪，走访了当地的部分老红军以及革命家属，充分感受在重重大山深处蕴藏的的那份历史的厚重。在红四军诞生地，全体实践团成员向“红四军诞生地”纪念碑三鞠躬，并进行了简单而浓重的西部志愿者宣誓仪式，全体支教团成员举起右手，在雨中庄严宣誓：“我志愿成为一名光荣的西部志愿者。尽己所能，不计报酬，肩负使命，弘扬校风，支援西部，报效祖国。践行志愿精神，传播先进文化，为了建设美好繁荣的西部贡献力量！”
在红土坪，支教团的到达吸引了很多老百姓的目光，不少人冒着大雨前去与支教团成员交流。支教团成员首先就农村经济发展过程中的计划生育等基本国策的贯彻问题，孩子的教育问题，思想的转变问题等对当地老百姓进行了宣讲。然后支教团成员还与当地的老红军进行了座谈，倾听老红军讲述当年的革命故事，让支教团成员感受深刻。
当走访结束的时候，我们不禁感叹：当恩施自治州建立、明确土家族苗族社会地位之时，当“八七”扶贫攻坚结出温饱果实之时，当西部大开发带来381万人民的百年梦想之时，当铁路、高速公路激动着人们的心怀之时，面对脚下这片红色的土地，我们不能不思考着这样的问题：地膜栽培技术的“白色革命”与当年恩施的“红色革命”的意义有什么两样呢？当年流血牺牲的战场与如今如火如荼的开发有什么两样呢？所不同的是，一个用的是科学的镰锄，一个洒下的是牺牲的血雨，换来的都是生存。
从当共和国最年轻的自治州其经济增长速度由低走高，三次产业结构得到优化，农村经济发展后劲得以增强，工业经济平稳增长，新兴服务业正在崛起，固定资产投资持续快速增加，外贸出口强劲增长之时，我们看到了今天的成就，但这成就来之不易。先烈的热血，壮士的牺牲，不就是为了今天吗？
“遥知九泉当喜甚，山河今日绽芬芳。”今天，我们可以自豪地说，恩施人民正以勤劳和智慧告慰先烈，正以脱贫致富的战果祭奠先烈。当我们踏访红色的山山水水时，我们不仅是为了纪念抗日战争胜利60周年，展示波澜壮阔的历史画卷和改革开放的生动成果，也不仅是为了宣传红色文化升温社会实践，更是为了弘扬光荣的革命传统和民族精神，激励老区干部群众投身和谐社会建设的新战场！
五、大山的声音——当地群众反响强烈
此次****大学(北京)学生会阳光支教团成员的到来，引起了堰垭学校当地的高度关注，支教团到达堰垭学校的第二天，恰逢当地赶集的日子，很多老百姓走进学校，“观看”从北京来的这批“新老师”是如何“工作”的，他们中间有年愈7旬的老人，还有很多老百姓不知道具体情况，就向周围人仔细打听。老百姓对支教团给予了从来没有过的热情，对于支教团在堰垭学校的“工作”，更是连声叫好。甚至有很多人走进学校希望能请这群来自北京的大学生去家里作客，他们对于支教团的欢迎和支持，可以通过几件小事情体现出来。支教团在到达学校的当天，在距离学校200米远的地方下车，后来发现丢失了一个包裹，正在焦急找寻的时候，一位大娘匆匆忙忙的跑到学校将拾到的包裹交给学校；因为对当地的气候不是太适应，有一位支教团成员感冒发烧，在去学校对面的门诊买药的时候，医生对他更是给予了特别的“优惠”；支教团要去下乡调研的时候，开车的司机也只收加油的费用，免费为他们服务。
当地一位老百姓的话，说出了很多人的心声，他说：“我们这个地方因为地理位置偏远，所以有时候外面的人请都请不来，这次，北京的大学生不顾长途跋涉，而且是来支教的，精神实在是让我们感动，我代表父老乡亲谢谢他们”。
这些天，当地老百姓谈论的最多的话题，就是支教团。支教团成员在学校的“工作”，收获了最多的目光的关注。老百姓用自己最淳朴的方式在向支教团的每一位成员传递一个信息，那就是真诚的欢迎和衷心的感谢。
六、无悔的选择——实践团成员感受深刻
支教的时间是短暂的，也是难忘的。短短几天的支教活动，在每一个首都大学生的心中都扎下了一个深深的烙印，我们在用自己的实际行动践行当代大学生对时代的庄严承诺。为了更好的组织好支教活动，每天晚上九点以后，是支教团成员组织当天总结座谈的时间。虽然一整天的“工作”让支教团的成员感觉很辛苦，但是每天的总结会都是从晚上九点开到十二点以后，有时候为了准备第二天的工作计划，支教团成员只能休息三、四个小时，但是没有一个人心有埋怨，反而是以全部的精力和无限的热情投入到支教工作中去。大学生走出“象牙塔”，走进边区，我们知道我们所能起的作用是有限的，但我们更深知“星星之火，可以燎原”，希望通过这样的活动带动更多的人关注西部，走进西部，服务西部。
支教团团长，****大学(北京)学生会主席陈江华同学说，此次暑期阳光支教团赴湖北恩施堰垭学校支教是为响应党中央、国务院关于推进西部农村基础教育改革的号召，走进西部，了解西部，服务西部，真正达到大学生社会实践“受教育，长才干，作贡献”的目的，通过系列支教活动的开展，大大增强了支教团成员的实践能力，进一步了解了西部农村地区的教育状况，每个人都有自己的感受和收获，总的来说，整个支教活动是非常成功的。
支教团成员，****大学(北京)学生会宣传部长马立建同学说，感受大山的气息，感受那里的孩子们的淳朴，感受那里老百姓的热情，我真想永远留在那里，永远和那里的孩子们在一起，帮助他们走出重重大山，去拥抱外面的世界。
支教团成员，****大学(北京)团委宣传部副部长袁国强同学说，孩子们太苦了，但是他们仍然是那么的坚强，那么的懂事，他们的责任心远远超过了我们这群来自北京的大学生，但是他们肩上背负的压力真的太重了。家庭的希望，老师的希望，尤其是他们自己对自己的希望，使他们不得不面对很多也许他们根本就没有办法克服的困难，我真的好想再在那里多呆几天，跟他们，跟他们的老师再多说说话，从精神上帮助他们，给他们带来更多的快乐。
支教团成员，****大学(北京)学生会副主席任鑫同学说，感受太多也太复杂，好想借助更多的力量帮助孩子们改变他们的生活环境，使他们能在自己成长的道路上少一些坎坷，少吃一些苦。如果可以的话，我想用一句话概括我所有的感受，那就是这必将是我一辈子难忘的记忆，将对我以后的人生产生很大的影响。
支教团成员，****大学(北京)学生会网络部部长阮海龙同学说，老区的百姓和孩子真的很不容易。很想再多一些时间体验孩子们的生活，以便更深入的了解他们，我想自己以后会更加珍惜现在的学习机会，更加努力的面对自己的工作，因为除了我们自己，还有很多人正需要我们的帮助，作为当代大学生我们没有理由选择逃避，我们唯一可以选择的就是用什么样的方式去实践时代赋予我们的责任和使命，用什么样的态度对待自己今后的人生以及用什么样的精神感染和帮助我们身边那些需要我们帮助的人。
此外，其他支教团成员也纷纷表达了自己的心声，浓浓的感谢中渗透着浓浓的感动，浓浓的感动中渗透着对山区孩子浓浓的爱，浓浓的爱背后是对孩子们克服困难挑战自我精神的由衷钦佩，和他们对那里的重重大山以及大山深处的人建立起来的深厚情感。对于老区和老区的人民，支教团成员都觉得应该用“可爱”去形容。曾经，在那片红色的土地上经历的红色的故事，留下来红色的精神，今天，虽然老区依然徘徊在贫困的地平线上，但是，有这样的红色精神，我们可以满怀信心的期待老区美好的明天！
对于此次支教团的系列活动，堰垭学校校长于新敏老师说，此次北京大学生的阳光支教活动将会给学校的教育教学注入新的活力，并将对学校今后的建设发展产生深远的影响。
15人，10天，从北京到堰垭，支教团来去匆匆，我们带给堰垭的，是外面的世界，是时代的气息；留给堰垭的，是我们匆匆的身影，是我们对老区孩子们无私的爱；我们带走的，是大山深处那份独有的厚重，是红色土地上的革命故事，是老区人民寄予的深厚情感，是立志服务西部，建设西部的责任和使命。
2005年8月，堰垭和来到堰垭的首都大学生，共同经历了一次发自心底的感动。
我们去恩施，一方面进一步了解了老区的历史和现状；另一方面也为老区的百姓和孩子做了点事。只是我们觉得自己肩上的担子比以前更重了，因为也许在我们不经意的让时间恣意流逝的时候，老区的百姓和孩子正在等待我们的再次前往……
2005年的8月，我们感动了堰垭，而更多的是，堰垭感动了我们……
