谈生物考试的战略战术问题
-------关于对生物科考试的决策、实践和思考
考试，作为选拔人才的一种重要手段，被世界各国广泛采用。在竞争机制引入教育领域的今天，考场就是战场。考试的成败往往取决于考生能否在庄严的考室里面对日趋标准化的高考试题作出“克敌制胜”的高明决策。即高效率地对试题进行分析、思维、整合并作出准确的决断——答案。
怎样迎接一年一度的人才选拔战-------高考？是每个考生都极其关注的一个重要问题。《汉宫秋》云：“养军千日，用兵一时”。《孙子兵法》曰：“知己知彼，百战不殆”。这些古训对我们考试的决策很有启示。本文拟以生物科为例，谈谈个人的看法，望考生们在实践中加以检验、充实和提高。
一 加强考前素质训练，培养考场应试能力
临考之际，考生只有具备一定的身心素质和考试技能，才能在群雄荟萃的考场上发挥最佳的考试竞技水平。
1 健康的身体。这是一切素质之根本。望考生们注意劳逸结合，注意饮食卫生，保证膳食平衡。（适当地增加些蛋白质、维生素类食物）
2 饱满的精神。必须有节奏地适应和调节目前的生活，养成良好的生活、起居和学习习惯。遵循自己的生物钟规律，寻找复习过程中最佳的记忆时间，总结最有利于记忆的方法，由浅入深，抓点成线，由线成面，由面成体，形成自己有个性特点的知识网络。这样的复习路径，能使书本越读越薄，线条越理越清，读起书来越觉得轻松，精神越觉得饱满，信心越来越坚定。严防过度“开夜车”引起的“脑的对抗”作用及其对考生精神因素的不良影响。
3 顽强的意志。不要把总复习工作当作包袱和压力，不必担心考试的失利，更不要把考上高一级学校当作唯一的出路。须知“天生我才必有用”“天无绝人之路”。要克服一切困难，既不可有定局论的观点，也不可掉以轻心。须知人的大脑细胞的潜能性很大，具有高度的可塑性。
4 敏锐的感觉。面对“纸老虎”，考生要镇定自若，敏感而有序地涉猎试题内容。
5 准确的记忆。明晰地再现作答试题所需要的双基知识。
6 丰富的想象。高度集中注意力，发挥思维的源泉，扫除命题者为我们设置的知识点障碍。
7 恰切的表达。考生素质、能力、水平的唯一体现是看考生能否将大脑皮层综合分析思维的结果用适当的语言、文字、符号、图解、表格、公式等简洁准确地表达在试卷上。
二 分析历年试题特点，明确高考目的要求
随着科学的发展，生物科的地位逐年提高。无论从比分还是从其它方面来看，都有利于中学教育和高校选拔人才。命题趋势向客观化、题小量多、灵活方向发展，要求全面考查考生的基础知识和基本技能，以及灵活运用双基的能力。
三 总结临场应试技巧，注意审题、解题思路
1 临入考场前，勿相互询问，但自己可以猜题、押题。注意检查自己的准考证、考试用具有否带齐。出考场后，也勿互相对答案，考完一科丢一科。
2 进入考场勿慌场。在走进考室时，可以先环顾考室一周，然后正经地坐下来，再将准考证及考试用具放好，最后摆正试卷。
3 充分利用15分钟的徒手阅卷时间。宜用较快的速度浏览全卷，注意题型及占分比例，并找出一眼就能看出答案的题目。（即可能完全做过的题目或纯记忆性的题目）
4 正式做答务必遵循以下两个原则：（1）先易后难。此原则主要适应于在阅卷时一看就能作答的题目。此举重在稳定考生情绪，让学生吃一棵“定心丸”，还能激发思维的愿动力。（2）先做识图题，后做实验题，再做分析说明题。
5 审题是关键。根据各种题型的特点，审题时要胆大心细，认真为要。
（1）填空题。这是占分较重的经典题型，这一题型主要考查考生的识记和理解能力。根据学科特点，这类题目或直接出自课本概念或课本的语言点或概念的应用（即知识的迁移）或惯例性常识。审题时，勿断章取义，而是要全题统察，答案线长度往往与答案字数相吻合，力求准而细，千万不要粗心大意而掉进命题者为我们设置的陷阱里而作出错误的答案。
（2）选择题。这种题型是标准化命题的“新秀”，亦是占分较重的一类题型。这一题型主要考查考生对知识理解的完整性及考生的分析判断和逻辑推理能力。由于这种题型的迷惑性大，概念性强，审题时可以采用直接选取法和筛选法。
（3）填图、绘图、识图与思考题。此题型为客观标准化试题，其占分仅次于填空题和选择题。这一试题主要考查考生的识记和理解能力及绘图基本技能。建议系列地复习课本中重要图文结合部分。用点线法绘图时，宜先用圆规尖端轻描，然后实笔填绘，既省时又准确。
（4）实验题。这种题型主要考查考生的观察能力及有关实验基本技能。建议考生在复习的时候，从以下几个方面加以注意：①实验原理；②实验材料（优点）③实验用具（特别是显微镜的操作规程、对光与观察的作法、注意事项）④方法步骤（取材、处理、培养、药品配制、规格及作用）⑤现象观察与记录⑥结论及分析。
（5）分析说明题。这一题型主要考查考生灵活运用双基去解释、解决实际问题（自然现象、生产实践等）的能力。审题时，要抓住题目所给的已知条件，发掘已知条件之间的关系，领会命题者的命题意图，找准答案要点，在答案没有思考完整和正确之前勿轻易下笔，力求答案语言准确，书写工整，保证评卷者心情愉快，尽量少扣分。
四 科学安排复习时间，提高考前复习质量
根据省统考和地区模拟考的情况，请考生们互查知识缺漏和能力缺陷，保持知识和技能的连贯性，降低遗忘系数。建议考生们制订周密复习计划，注意学科时间比例及间隔（最好各科每天都要安排点时间），越到最后，生物科和政治科越要花多些时间。在保证总分上线的情况下，本科的分值最高为1.2分/分钟。此外，宜将各科总复习以来的历次大考试题整理汇总成册，以便温故知新，力争稳中求胜。预祝考生成功！
（本文为福建省上杭县才溪中学1988届高三毕业班考生生物科动员讲话）
