复习提问
银行吸收存款的主要来源是什么?
(设计此题的目的:复习旧知,引出本节节题。)
第二节 公民的储蓄(板书)
(请一同学朗读第一个标题旁的文字,教师讲解)
这段话介绍了我国公民的储蓄情况,既说明存款储蓄日益成长个人投资的一种重要形式,也反映出公民存款储蓄在国家经济建设中的重要作用。
一、存款储蓄利国利民。(板书)
- 我国公民存款储蓄的含义(板书)
存款储蓄是一种信用行为。是什么样的信用行为呢?这是公民具人将合法拥有的、暂时不用的货币存入银行或信用合作社等信用机构,当存款到期或客户随时兑付时, 由信用机构保证支付利息和归还本金的一种信用行为。
请同学们看书第52页第2自然段,并回答:
广义和狭义的储蓄如何区分?
我们应该从哪种意义上了储蓄?
(学生回答,教师归纳)储蓄有广义、狭义之分。广义的储蓄不仅包括狭义的存款储蓄,而且包括购买债券、商业保险及手持现金。我们更应该从广义上了解储蓄,知道购买债券和商业保险也是储蓄和投资。
(问)你知道存款储蓄有哪几种吗?
(学生回答,教师归纳并引出标题2)
- 我国存款储蓄的种类(板书)
|
|
我国的个人储蓄存款有活期储蓄、定期储蓄、定活两便储蓄三种。
1)活期储蓄。(板书)
请同学们看书并回答:1)什么叫活期储蓄?2)活期储蓄的特点是什么?3)如何办理活期储蓄?4)当前银行活期储蓄存款的利率是多少?
(学生回答,教师根据教材进行归纳)
活期储蓄即活期存款,是凭存折随时可以存取,每年计付一次利息的储蓄方式。
活期储蓄的特点:第一,存款金额、时期不限,随时存取,灵活方便;第二,有利于家庭和个人养成计划开支、节约储蓄的习惯,最适宜青少年;第三,既保证安全,又能得到利息,但利息较低。
办理活期储蓄只需到商业银行,一元起存,由争行或信用社发给储户存折,以后便可凭存折随时存入或提取。
当前我国活期存款的利率是自1998年12月7日起实行的1.44%。
2)定期储蓄。(板书)
现在,请同学们看书第53页第3段,然后回答:1)什么叫定期储蓄?2)定期储蓄的形式和特点是什么?3)提前支取或个人支到定期储蓄应该怎样办理?4)我国当前定期储蓄的利率是多少?
(学生回答,教师归纳)
定期储蓄即定期存款,储户存款时约定存期和存款的具体形式,银行或信用社给储户签发定期存单,到期凭单提取本金利息。
我国现行的定期储蓄有整存整取、零存整取、存本取息、整存零取等个体形式。
定期储蓄的特点是:存期长、稳定性强、金额大、手续简便、利率较高。
提前支取定期存款必须持存单和存款人的身份证办理;若代人提前支出,同时还需持代取人的身份证。
我国现行定期储蓄的利率:(放投影片)
现行储蓄存款利率及到期应得利息一览表
(自1998年12月7日起执行)
|
利率 到期应得利息 种类 存期 存入金额 (元) 月% 年% |
||||||||||||
|
三个月 半年 整存整取 一年 以存入 二年 1000元 三年 为例 五年 |
||||||||||||
|
一年 开户后,每月存储次数和存款金额均不受限 零存整取 三年 制。同时规定为:一年、三年、五年存期内
|
活期储蓄 不限 以存入
按一年期以内整 1000元
定活两便 存整取定期储蓄
同档次利率的打六折
注:如遇中国人民银行高速储蓄存款利率,此表自动作废,按新利率执行。
3)定活两便储蓄。(板书)
定活两便储蓄是储衣在存款时不确定存期,在存满5天后可以随时提取,利率存期长短而相应变动的一种活期储蓄方式。这种方式既具有活期储蓄随时可取的灵活性,又具有六折定期储蓄利率的优惠,利率存期长短而相应变动。存取方便,适合存期、用途未定,有保密保息要求的大笔款项。
4)保值储蓄。(板书)
保值储蓄是在物价上涨率过高的时期,为避免储户存款因物价上涨过快而贬值的一种业务。我国银行自1988年9月10日开始办理保值储蓄业务。目的是对储户3年以上的定期存款中因物价上涨而相庆贬值的部分给予补偿,以吸引大量存款,稳定金融,支持国家建设。
保值补贴额=物价上涨幅度—利息
储户的收益=利息+保值补贴额
保值补贴率随物价的变动而变动,保值补贴额也随补贴率的不同而不同。在经济发展过程中,保值储蓄带有间歇性,时停时办。
(放投影片)
1998年以来一年期储蓄存款名义利率和实际利率表
|
时 间 |
名义利率 |
物价上涨率 |
实际利率 |
|
1988.9.1 |
8.64 |
18.5 |
-9.86 |
|
1989.2.1 |
11.34 |
17.8 |
-6.46 |
|
1990.4.15 |
10.08 |
2.1 |
7.98 |
|
1990.8.21 |
8.64 |
2.1 |
6.54 |
|
1991.4.21 |
7.56 |
2.9 |
4.66 |
|
1992 |
7.56 |
5.4 |
2.16 |
|
1993.5.15 |
9.18 |
13.2 |
-4.02 |
|
1993.7.11 |
10.98 |
13.2 |
-2.22 |
|
1994 |
10.98 |
14.8 |
-3.82 |
|
1995.7.1 |
10.98 |
14.8 |
-3.82 |
|
1995.7.1 |
9.18 |
6.1 |
3.08 |
|
1996.5.1 |
7.47 |
6.1 |
1.37 |
|
1996.8.23 |
|
|
|
请同学根据上表说明:
为什么我国银行1988年开办保值储蓄,1991年停办,1993年重新开办,1996年又停办?2)银行实行保值储蓄对物价有什么影响?
|
(同学回答,教师归纳) |
上表说明了1988~1996年储蓄存款名义利率、物价上涨率、实际利率之间的关系。当物价上涨率高于
同期名义利率时,实际利率为负数,表明储户存款贬值,需开办保值储蓄业务,给予补偿。1988年、1993年,实际利率均为负数,所以开办保值储蓄业务;而1991年到1992年以及1996年以后,实际利率均为正数,表明储户存款没有贬值,故1991年、1996年停办保值储蓄业务。
当通货膨胀加剧,物价大幅上涨,实际利率出现负数,储户存款贬值时,就会纷纷撤回存款。于是,
银行出现“挤兑风”,市场出现“抢购风”进一步加剧市场供求矛盾,促使物价进一小涨。银行开办保值储蓄业务,蓄户因存款不会贬值而心里踏实,银行存款不但不会减少反而会增加,从而一方面有利于发展生产增加供给,另一方面减少了市场上的需求压力,很好地起到了平抑物价、稳定物价的作用。
我国除银行外,另一个办理储蓄的部门就是邮政部门了。
- 邮政储蓄(板书)
|
|
邮政储蓄的业务:以个人为服务对象,主要受理以个人名义的定期、活期存款,不受理支票,也不 |
能办理发放贷款业务。
|
|
邮政储蓄存款支配权:属于中国人民银行。邮政储蓄部门不得经营国债和国家政策性金融债券。 |
|
|
邮政储蓄的优点:(指导学生阅读课本第54页经3段,关于邮政储蓄的历史及优点。) |
(教师补充说明)1988年,全国城乡邮政储蓄存款余额达3000亿元。
- 农村信用合作社的储蓄业务。(板书)
|
我国农村地域广阔,人口众多。农村信用作用社吸收存款储蓄方面的有着不可替代的重要作用。 |
1996年底,全国农村信用合用社肿收储蓄存款7700多亿元,即使农民受益,又有力地支援了农业的发展。
- 我国对公民存款储蓄的原则(板书)
我国对公民的存款储蓄采取鼓励和保护政策,实行“存款自愿、取款自由、存款有息、为储户保密”的原则。
(教师边刘边副板书四条原则,让学生念记这四条原则。)
这四条17个字的原则是什么意思呢?
(教师指着副板书的四条原则加以说明。)
存款自愿:储蓄存款属于个人的私有财产,存款人有自由支配的权利。存款自愿的内容包括:(教师带着学生边看边讲)储户存款与否、存款多少 、何种储蓄、存期长短、存时选择、存在何处等都由本人按照银行储蓄的有关规定自由决定和选择,任何人都无权干涉。
取款自由:除银行先烈规定的世额存款外,储户要求取款时,在其存款金额内不论取多少、作什么用,银行都必须照章付款。对未到期的定期储存款,也可按银行规定的手续办理提前支取。(提问:提前支取定期存款的手续是什么?)
存款有息:银行对储蓄存款负有按照国家统一规定的利率付给一定利息的责任。
为储户保密:银行对储蓄存款的户名、地址、数目、印鉴等都不能向他人泄露。
我国有的银行和其他金融机构出于“为储户保密”的需要,有“一米线“的规定,有的则没有。同学们今后到银行办事要自学与前面的人保持一定距离,别人填写单据时不要看,这是一种文明作为。
(问)北京1998年有两起银行通过电视台颂录像资料缉查嫌疑人的新闻。对此做法你怎么看?
(学生发言,教师归纳)
|
|
这种作法对于破案确实行之有效,不失为一种先进的侦破手段。 |
|
|
录像资料可供警方办案人员参考,不宜公开,否则进入镜头的其他储户也会被暴光,这既不符 |
合银行为储户保密的原则,也有悖于法律,因为这有可能侵犯公民的隐私权。
请同学们阅读第55页第1段,指出这段话说明了什么问题?
(同学回答,教师归纳)
这段话说明了我国对公民储蓄存款实行鼓励和保护的政策。
- 公民个人存款储蓄的重大作用(板书)
公民的个人存款储蓄,作为一种投资作为,在国家经济生活中有重大作用。你能说说都有些什么作用吗?
(学生发言,教师讲解归纳)
第一、为国家积累资金,支援现代化建设。
银行吸收公民个人暂时不用的货币成为储蓄存款,在存期之内,个人的消费资金不再以个人购买力的形式出现,而被银行积累起来,相应地增加社会可用的资金总量,支援社会生产发展,促进了社会积累的形成或增长。就是说,国家有偿地、有息地短期或长期取得公民储金的使用权,可以在不断提高已定的积累率,不变更公民的资金所有权的情况下,多增加生产建设资金,支援现代化建设。从储蓄事业本身看,储蓄积累社会资金,支持生产;生产发展又促进了公民生活的改善,又增加了储蓄存款的储源。所以,这种良性循环既有利于公民个人,又有利于国家积累资金,支援现代化建设。
第二、调节市场货币流通。
a.公民个人的劳动酬金可以任意支配,但为了选购自己满意的商品,留作后备,这部分资金要退出流
通。在一定时期之内被推迟的购买力,银行通过吸收储蓄,转化为储蓄存款。国家根据储蓄额的多少相应安排消费品的生产,可以保持货币流通量适应商品流通量的正常需要,从而有效调节货币流通,稳定币值。
b.当购买力的增长超过了商品可供量时,市场上商品供不应求,国家通过开展储蓄业务,可以有效地
减少需求压力,实现货币购买力和商品供应量的平衡。
c.银行将公民个人储蓄存款转化为生产投资,为市场提供更多的消费品,从而增加货币的回笼,保持
正常的货币流通和物价稳定。
第三。有利于培养科学合理的生产习惯,建立文明健康的生活方式。
随着我国经济的发展,公民的货币收入不断增加,生活水平不断提高,人们的消费欲望也必然上升。但我国现在仍实行低工资制,要缩小这种消费欲望与实际购买力之间的差距,还需要一定时间的积蓄。公民存款储蓄,不仅是一种投资行为,而且是计划消费行为。通过储蓄有计划的安排生活,有利于培养勤俭节约的社会风尚,是科学合理的习惯和文明健康的生活方式的体现。
小结
这节课我们学习了一个重要概念──储蓄;三种储蓄的主要类型,我国对公民存款储蓄的17字原则,公民个人存款储蓄的三条重大意义──对这个重点问题同学们要认真理解并掌握。
巩固新课
一则报导说,一老者将一生的积蓄藏于床下,严重受潮发霉,粘结成砖块;另一农民将积蓄藏于炕洞,变成了一堆被老鼠啃碎的纸屑。这类现象说明有些人习惯于保存现金而不愿储蓄。请从国家建设和公民生活两方面,比较储蓄存款与保存现金的优劣。
(学生发言,教师归纳)
- 公民储蓄的三点重大意义(略)保存现金都具备。
- 储蓄存款可获得利息,保存现金无任何收入。
- 储蓄保险,现金易丢失,不易保存。

