初三思想政治第三课第二节第二框：
《现代资本主义国家的发展》教案
怀集一中 黄俊辉
课一型： 第一课
教学目标：
1，“认识”新科技革命发生的时间、地点、标志及影响。
2，认识在新科技革命的影响下，资本主义国家如何对经济生活的干预。
教学重点：
新科技革命的标志及影响。
教学难点：
为什么要对资本主义生产关进行调整，如何调整。
教学方法：
阅读理解法、对比法、列表法。
学法指导：
心须认真阅读课文，可以分两个知识层次，一是世界新科技革命的兴起，二是资本主义关系的局部调整。进而认识资本主义发展的原因。
引入新课：
资本主义发展经历了自由竞争资本主义和垄断资本主义的两个阶段，今天资本主义国家发展又是怎样呢？下边我们进行现资代资主义的发展研究：
新课教学：
一、现代资本主义国家的发展（板书）
㈠世界新科技革命的兴起（板书）
1、世界新革命兴起的时间、地点、其主要标志。（板书）
〔明确〕新科技革命是从20世纪40年代末开始的，地点在主要的资本主义国家发展到世界各地。以电子计算机的应用、 原子能和空间技术的发明为主要标志的
〔解说〕：人类社会进入资本主义后，曾发生过三次重大的科学技术革命。第一次科技革命又称产业革命或蒸气革命；第二次科技革命又称电力革命；第三次科技命又称新科技革命。
〔投影〕；三次科技革命的比较（另卡）
2、新科技革命对生产力的各因素的影响：（板书）
〔解说〕新科技革命的促使生产力的要素的影响：（板书）
①对生产力工具的影响：生产工具的更新---从电气化发展到自动化、智能化。（板书）
②对劳动力对象的影响：劳动对象发生重大的变化---极大地扩大了范围，为经济发展提供了广阔的天地。（板书）
③对劳动者的影响：劳动者的文化水平得到了提高。（阅读理解书本20页正文内容）
3、新科技革命影响表明科学技术已成为第一生产力。
这是促进战后资本主义国家发的根原因。（板书）
〔讲解〕新科技革命对生产力的景响重大，根椐生产力一定要发展适应生产力发展的原理。那么对生产关系产生些影响？
㈡、资本主义对生产关系的调整。（板书）
1、主什么要进行局部调整？（原因）
〔明确〕新科技革命的的出现，使私人垄断财团必须加强新技术的研究和应用，才能有力量在国外市场竞争。但是现代科学技术的研究和应用耗资惊人，单靠资本家个人和财团的力量难以承担，另一方面生产力的巨大发展，资本家获得的巨大利润，而工人待遇停滞不前，心然影工人不满情绪……
2、如何调整：（学生备书归纳） （板书）
①国家直接干预经济生活。（板书）
②采取缓和阶级矛盾。（板书）
a、增加福利性开支。（板书）
b、向工人发行少量股票。（板书）
（学生讨论，看书回答）
〔明确〕上述种种调整，从本质上说都是在不触动资本主义私有制的前提下，对生产关系进行的局部调整，是垄断资产阶级统治方法的改变。不过从客观上看，这些措施在一定程度上缓和阶能矛盾，并使生产力在一定程度上适应生产力的要求。
〔投影〕五个十年科技发展情况：（另卡）
因而促进了经济的发展。使战后资本主义国家出现一个迅速发展的时期，并持续20多年，被称为资本义的“黄金时代”。
小结：（略）
堂上练习：
1、选择题：
⑴新科技革命的主要标志是（ ）
A、蒸气机的发明和广泛应用。
B、电的发明和广泛应用。
C、汽车的发明和广泛应用。
D、电子计算机的，原子能和空间科学技术的发明及应用。
⑵新技革命的兴起及其影响应用表明（ ）
A、科学技术已成为第一生产力。
B、生产工具的改进对生产力的发展起决定作用。
C、劳动对象的范围不断扩大。
D、劳动者是生产中的最活因素。
⑶垄资本主义对资本义生产关系的局部调整（ ）
A、表明资本主义的统治方式的根本上改变。
B、在一定程度上缓和了阶级矛盾。
C、使生产力在一定范围适应生产力展的要求。
D、是在不触动资本主义私有制的前提上进行的调整。
2、问答题：
战后资本主义国家的经济发展为什么会出现一个迅速发展的时期？
参考答案：
⑴、D ⑵、A ⑶、BCD
2、战后发达资本主义国家的经济发展出现一个迅速发展的时期，其原因是在新科技革命的推下，同时也由于，资历本主义阶级生产关系进行了局部的调整，在一定程度上适应了生产力的发展的要求。
投影卡1，三次科技革命的比较
时间 标志 范围
第一次科技革命 18世纪中期至于19世纪 蒸气机的广泛应用 欧美一些主要的资本（产业革命、蒸气革命） 主义国家
第二次科技革命 19世纪最后几十年 电的广泛应用 资本主义世界
（电力革命）
第三次科技革命 20世纪40年代 电子计算机、原子能， 资义国家和社会
（新科技革命） 应用空间科学技术的发明和 主义国家，发达国家
和发展中国家
注：此卡适用于初三政治第三课第二节第一框现代资历本主义国家的发展。
投影卡2，五个十年科技发展标志及情况
时间 标志 科技发展情况
1945---1955（第一个十年） 以电子能的释放与利用为标志。 人类开始利用核能的新时代。
1955---1965（第二个十年）以人造卫星的发射为标志。 人类开始了摆脱地球引力向外层空间的进军。
1965---1975（第三个十年）以重组DNA实验的成功为标志。 人类开始了可以控制遗传和生命过程的新阶段。
1975---1985（第四个十年）以微处理机大量生产和广泛应用为标志。揭开了扩大人脑能力的新篇章。
1985---1995（第五个十年）以软件开发和大规模产业化为标志。 人类进入了信息革命的新纪元。
注：此卡用于初三政治第三课第二节第一框新科技革命发展情况。
