第二节 细胞(二)
教学目的：
学会制作番茄果肉临时装片
掌握植物细胞的基本结构及其功能
学会生物绘画的基本方法
教学重点与难点：
植物细胞的基本结构及其功能
生物绘画的基本方法和要求
教学方法： 实验法
教学步骤：
上节课我们在显微镜下观察了一种植物的细胞，今天我们仍然有显微镜观察植物细胞，不过是番茄果肉细胞。今天实验有三个目的：
学会制作番茄果肉临时装片
掌握植物细胞的基本结构及其功能
学会生物绘画的基本方法
一、番茄果肉细胞临时装片的制作
1、 用碘液来染色，2、 碘液不3、 要滴太多
4、 番茄果肉不5、 要挑太多，6、 用镊子敲碎展平。
7、 注意盖片操作，8、 不9、 要产生太多气泡。
10、 用显微镜低倍11、 镜观察
12、 旋转粗准焦螺旋不13、 要用力过猛
14、 载物台要保持清洁，15、 物镜不16、 要碰到盖玻片以到打碎盖玻片
17、 结合书本观察细胞的基本结构。
（实验完后，请一位同学上台来指出细胞壁、细胞质、细胞核）
二、植物细胞的基本结构
1、 细胞壁—— 一层透明的薄壁，2、 起保护和支持细胞的作用。
3、 细胞膜—— 紧贴细胞壁（显微镜下不4、 容易分辨），5、 生理作用比细胞壁重要得多，6、 因为，7、 它除了保护作用外，8、 还可以控制物质的进出。
9、 细胞质—— 透明粘稠物质，10、 缓缓地流动（加速细胞与外界环境进行物质交换）。里面有液泡，11、 内含细胞液。
12、 细胞核—— 更加粘稠的物质，13、 里面含有遗传物质。与生物的遗传有关。
三、生物绘画的基本要求
1、生物绘图全部用铅笔完成。所绘的图要真实。
2、只能有点和线出现，点不能带尾巴，线条要均匀，颜色深的地方（如细胞核）用较密的点来表示，颜色浅的地方（如细胞质）用较稀的点来表示。细胞壁用线条描绘。
3、所绘的图注意比例大小适宜。
4、图形绘完之后要标图。标线用直尺画，要求平行，不能交叉，标注文字的一端要对齐，不用箭头。
14、 图正下方要有标15、 题，16、 并注明放大倍17、 数。
四、作业：绘一个番茄果肉细胞图
五、练习（动动脑）
六、板书设计：（电脑幻灯片）
