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应聘中学教师的经验

来源: 作者: 时间:2006-04-20 点击:
又到了一年一度的大学生应聘的时间,看着新闻里学弟学妹们为了一份工作奔波于各大招聘会的,不禁回忆起自己既平坦又崎岖的就业之路。忍不住写下一些感受,算是一点经验吧。现在我是江南一座小城的中学教师,2003年毕业,由于师范专业的原因我的就业面相对狭窄,只能在各类学校寻找出路,毕业前的一年已开始打听教育部门的各类消息。但在当时,事业单位改革正在进行之中,找个学校工作容易只是没有编制,所有的编制必须通过考试取得。于是代课教师的帽子一直在我头上戴了两年,直到去年本地进行第一次入编考试,我十分幸运的通过了。现在想想如果不是两年的工作经验恐怕这运气也不会让我撞上。

    当事业单位凡进必考的政策制定后,对广大的大学毕业生来说只剩下考试一条路了。但是反过来说,考试又是最公平的竞争。只要我们作好准备,一定会争取到自己的明天。事业单位的考试大致分为面试、笔试、实践环节,笔试对于大学生来说再熟悉不过了,从小学到中学再到大学久经“沙”场,以前怎么准备就怎么准备,从前怎么复习就怎么复习,前提条件是要弄清楚考试范围及指定书目。面试和实践环节应该是大学生就业面临的最大考验,如何完成这艰巨的任务呢,这时候各?

    就拿师范专业的人事考试来说,试讲是最为重要的环节,很多地方学校的招聘都很看重所招人员的实际教学能力,甚至有的大学生在校学习成绩不突出但讲课优秀也被破格录取了,想一想原因其实很简单,学校要找的是合格的教师而不是优秀的学生。当然我并不是说在校学习成绩不重要,没有扎实的专业功底你也无法完成教学任务,我只是想说实践环节的讲课的好坏极有可能决定你应聘的成功与否。在校的最后一年,学校一般都会安排实践活动时间长短不一,如果能购牢牢把握住住宝贵的锻炼机会积累一点工作的经验,对将来的就业绝对是有影响的。现在回想我在学校的实习阶段真是有些后怕,实习讲课的时候认为课越少越好,甚至把自己的课让给别人,结果损失的是自己宝贵的锻炼机会。幸好后来有机会在代课教师身份的掩护下重修了实践这一重要的课程。04年底我第一次得知本地即将举行教育系统的新教师入编考试,当我怀着充满希望的心情来到教育局报名时顿时被门口排队的人群吓了一跳,用“人山人海”来形容并不过分,小小的教育局大厅完全被等待报名的人群占领了,有即将毕业的,有像我一样毕业两年的,还有几年后毕业先来打探消息的。原本一颗充满希望的心凉了半截。

    报名截止时统计报名人数590多人(学历限制很多人不能报考),而总共的招聘计划还不到140人,录取率四比一。随后事件朝着与我有利的方向发展了,笔试过后试讲,来到考场后随机抽取课文题目半小时后讲课,虽然时间有点紧但我算是比较顺利地通过了,但是很多刚刚毕业的大学生走上讲台不到五分钟就被请下了讲台失望而归。我并比比他们优秀,甚至看到他们那厚厚的获奖证书时还有些自卑,但是我用两年的工作经验换的了我理想的职业,我是幸运的。对于一年前为寻求一分为定职业的忐忑不安至今人记忆犹新,希望我的一些经历和感悟对正在寻找明天的大学生们能起到一点启发的作用,那我这点文字也算是物有所值了。

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