一、开展绩效考核的目的
通过多方位考核管理人员入职以来工作的“质”与“量”， 以期准确衡量其是否胜任本职工作，考评结果将作为未来任职和工资调整的依据之一，同时对其本人起到鞭策、促进作用。
二、绩效考核对象与基本原则
1、任职三个月以上经理助理、副主任（副经理）级以上的中层管理人员；
2、本着客观、公正、科学、简便的原则， 通过对各项指标考评数据的综合分析，以期得出全面准确的结论。
三、绩效考核方法
1、采用“个人自评、同级互评、下属评议、领导评议、人力资源评议“五个方位加双份考评表一起计算的综合考核评分的方法；
2、个人自评：要求被考核人对本人入职公司以来的工作情况做出真实阐述，内容符合工作目标和岗位职责要求，主要阐述在职取得的主要 成绩、工作中存在的问题及改进的设想；
3、同级互评：各中层管理人员之间相互评议各方面的能力、工作业绩，在各项评价因素上给予客观的评分,每人采用二名同级评分的平均分计算；
4、下属评议：各中层管理所在部门下属员工对其各方面的能力进行评价、评分，由抽选的下属员工代表在各个评价因素上打分，每人采用二名同级评分的平均分计算；
5、人力资源评议：由人力资源负责人对各管理干部的日常工作表现进行考评。
6、个人自评、同级互评、下属评议、人力资源评议完成后，由人力资源将汇总资料交公司领导评议终审；
7、个人自评占20%权重，同级互评占25%权重，下属评议占20%权重，人力资源评议占10%权重，公司领导评议占25%权重。
四、绩效考核内容
1、德：政策水平、敬业精神、职业道德
2、能：专业技能、熟悉程度、沟通表达能力、领导能力
3、勤：责任心、工作态度、出勤
4、绩：工作质量、工作效率、创新成果
五、考核执行部门与时间：
1、各干部的个人年终总结材料于元月8日前上报人力资源部。
2、考评由人力资源部负责组织，在08年1月5-15日前执行完成，并报公司领导终审。
六、绩效考核结果的应用
考核结果将对各中层管理的任职业绩作出公正评价，并将以此作为管理人员年终优秀干部评比参考标准和未来职务升降、薪水加减等问题的重要参考指标。
附件：1、07年中层管理绩效考核评分表
2、07年中层管理绩效考评汇总表
请你以公平、公正、事实求是的态度对我们的考评人作出评分，谢谢！
附表
中层管理干部绩效考评表
部门： 姓名 职务 序号
测评项目
测评要点
权重
得分
（从中圈定一个）
1
团队协作性
需部门间合作的工作，能否采取积极的协作态度和拿出实际的行动？部门间协作的工作出现观念分歧时，能否采取积极解决问题的态度提出建议而不是刁难和指责；其他部门需要支援时，能否及时做出安排；
10%
10 08 06 04 02
2
工作作风
处理部门事务，能否坚持原则和遵守公司相关制度；能否对个人得失不斤斤计较，工作是否不必领导一一指示监督，也能正确、迅速地执行工作；对工作中的失误是否逃避责任与辩解；对领导是否有敷衍现象；能否身先士卒，勇于承担责任，是否具有很强的群众威信；
20%
20 16 12 10 05
3
领导能力
是否能够抓住问题的关键，有效地处理问题；是否能够对突发的事件处理及时果断；是否具有很强的企划能力，有效利用内外部资源，实现部门目标；对下属是否能提出有效的、明确的工作要求，并准确地给予指导；
15%
15 12 09 07 05
4
理解能力
是否正确了解本身的职务内容和上司的工作指令；是否能正确地掌握自身职务所扮演的角色；对平时不太熟悉的工作是否也能根据经验或稍加努力即予以圆满地完成；是否作出过草率、错误地判断或措施；
15%
15 12 09 07 05
5
工作业绩
确定的关键工作任务和岗位职责是否完成与履行，以及完成与履行的质量情况是否优秀；没有完成与履行，是否由于个人主管不努力造成或是否由于客观原因造成；
40%
40 30 25 20 15
评议意见
总 分
表二
360度绩效考评汇总表
部门： 姓名 职务
个人自评分
同级评分
下级评分
综合得分：
等级
人数
有效考评数
平均分
权重
得分
人数
有效考评数
平均分
权重
得分
人数
有效考评数
平均分
权重
得分
20%
20%
20%
人力资源评分
领导评分
/
人数
有效考评数
平均分
权重
得分
人数
有效考评数
平均分
权重
得分
/
20%
20%
/
其它情况
岗位任职简评
述职报告真实性评价统计
纪律情况
出勤情况
培训态度
失职情况
执行力度
有能力胜任
需提高、留任
建议换岗
真实、全面
一般
不具体
人力资源评议简述
公司领导评议意见
备注
请你以公平、公正、事实求是的态度对我们的考评人作出评分，谢谢！
中层管理人员年度绩效评价表（三）
姓 名
职 务
评 价 人
评价尺度及分数
优秀（10分） 良好（8分）
一般（6分） 较差（4分） 极差（2分）
评分
本栏平均
权重系数
工作绩效
1.工作达成度
本部六或本人的工作业绩与年度目标或与期望值比较，工作达成与目标或标准之差距如何？同时应考虑工作客观难度。
40%
2.工作质量
本人和部门的工作品质是否做到与上级领导期望值一致，工作过程、工作结果的符合程度，领导和同事是否认同；各项指标是否达成良好。
3.工作速度
主要考虑工作的速度，完成工作的迅速性、时效性，有无浪费时间或拖拉现象；对领导安排工作的执行力度是否到位？
4.工作量
主要考虑本人和本部门的完成工作数量多或少。职责内工作、上级交办工作及自主性工作完成的总量是否饱和或轻松。
工作能力
5.计划性
对工作事前计划程度如何？对工作（内容、时间、数量、程序）安排分配的合理性、有效性如何？
30%
6．协调沟通能力及应变力
与各方面关系协调如何？能否化解矛盾，说服他人；在人际交往的能力如何。应对变化，采取措施或行动的主动性、有效性及工作中对上级的依赖程度。
7.指导控制力
对本部门或下属的激励、指导、培训情况，对本部门的管理控制情况，是否对下属指挥或掌控有效工作？领导力如何？
8.职务技能和人才培养
以对人才的重视程度及对储备人才的培养是否做好？对担任职务相关知识的掌握、运用，工作熟练程度是否可以胜任？
工作态度
9.协作性和以身作则
人际关系，团队精神及与他人（部门）工作配合情况。表率作用如何，严格要求自己与否，遵守制度纪律情况
30%
10.工作态度与执行力
工作自觉性、积极性；对工作的投入程度，进取精神、勤奋程度、责任心等。对上级指示、决议、计划的执行程度及执行中对下级检查跟进程度。
评价得分
Ⅰ （1∽4项得分） 40% +（5∽8项得分） 3% +（9∽10项得分） 30% = 分
你对其有何建议与要求？
备注
