初中信息技术课教案  声 音 的 处 理--配 乐 朗 诵             

课  题
 声音的处理------配乐朗诵
 科目
 信息技术
 
课  时
 1
 授课班级
 初三
 教师
 贺 良 海
 
教学目标
 技能目标：（1）掌握处理声音的一般方法和步骤（goldwave软件的认识和使用）。

（2）学会使用“效果”菜单中的“回声”、“音量”命令制作回音和控制声音的大小。

（3）掌握两个声音文件间复制和粘贴声道的操作方法。

（4）学会声道的合成方法。

能力目标：（1）录一段自己的声音并能通过“效果”菜单制作不同的声音特效。

（2）声音文件的合成(如：配乐朗诵、卡拉OK的制作等)。

情感目标：培养学生创新意识
 
教学重点
 （1）“效果”菜单的使用；

（2）使用“复制”“粘贴”命令在两个声音文件间操作；
 
教学难点
 （1）“效果”菜单的使用；（2）学会声音特效的制作、合成。
 
教学准备
 知识准备：学生已经掌握计算机基本的操作、了解声音处理基本常识

硬件准备：多媒体展示平台

软件准备：goldwave软件

课前准备：准备各种各样的声音资源